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十大玩彩信誉平台的信息技术课程使学生能够在复杂的网络环境中工作 和网络环境，以满足当今组织的需求. 这涉及到使用 由计算机工程师、计算机科学家和信息开发的技术 科学家们.
信息技术工作
- 信息技术顾问
- 计算机取证分析员
- 计算机网络架构师
- 资讯科技支援专员
- Web开发人员
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机器人和火箭队让学生走上信息技术之路
在阿拉巴马州特洛伊的高中机器人和火箭团队工作时，她介绍了 卡洛琳·比什去编程. 这从一开始就引起了她的兴趣.
“我觉得这是一种不同的语言，几乎是一个谜题，”她说. “那 是我爱上的那部分吗.”
她知道自己最终会选择STEM——科学、技术、工程或数学. “我一直是个科学迷.”
但是哪个领域? “起初，我想做计算机科学，”她说. “但后来 在美国的入学指导中，我了解到计算机科学中有更多的数学知识. 数学也不是我最喜欢做的事. 我发现信息技术 是我想去的地方吗.”
计算机科学家开发计算机系统. 信息技术专家掌握 这些系统的使用. 后者涉及到让新的软件和硬件工作 与已经存在的内容无缝衔接——一系列谜题需要解决.
“我喜欢我在电脑课上遇到的老师.”
Bish来到南方的部分原因是校园. “我喜欢它更新、更现代.”
她的学生经历证实了这种积极的第一印象. “我爱我的老师 我喜欢我在计算机课上认识的老师 我的通识教育课程.”
事实上，“我最喜欢的几门课已经被淘汰了.物理地质学 这对她很有吸引力，于是她考虑主修信息技术和地质学的双学位.
在她的职业生涯中，Bish探索了数据管理和数字取证(安全). 大多数情况下, 她保持着开放的心态，期待着即将到来的挑战.
“我的一位老师说，技术最好的地方在于它总是 变化，但技术的缺点是它总是在变化，”她说 说. “所以你必须不断成长和适应. 这永远不会是一份枯燥的工作.”